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15.浮躁时代<-->17.生命换制度，怎能说“YES”？
16.美丽中国
〖高考金题〗
读下面的文字，根据要求作文。(60分)
湖南千年鸟道变成候乌死路，天津东方白鹳中毒死亡，江西资溪猕猴遭遇猎杀，广西东兴的野味生意兴旺……最近，随着媒体的镜头和报道持续披露，一些地方滥猎、滥食、走私野生动物的乱象令人震惊，引发公众对那些枪口下、舌尖上的宝贵生灵们的忧思。
国人一向有“什么都敢吃”的名声，对山珍野味情有独钟。近年来，随着工业化、城市化的推进，一方面是野生动物的生存空间日渐被压缩，种类和数量在减少。另一方面，在物以稀为贵的诱惑下，美食风、养生风朝着“猎奇求珍”的方向畸形发展，形成了商机，也带来了杀机。
党的十八大提出生态文明、美丽中国等理念，引起强烈反响，这些戕害野生动物的行为引发了全社会的反思和行动。不仅媒体在关注、公众在热议，各地政府和林业部门也迅速行动起来，反思监管不到位、执法不力等问题，紧急开展野生动物保护执法行动，一些责任人已经被问责。
要求：阅读材料，自选角度作文。立意、标题自定，不少于800字。
〖名师详解〗
材料中的热点事件涉及到“环保”“敬畏生命”“责任”“道德法规”等关键词。湖南千年鸟道变成候鸟死路、天津东方白鹳中毒死亡……让国人都震惊了，犹如一记警钟，再次警醒我们不可妄自尊大，不可无止境地向自然索取。但只要我们心怀敬畏和感恩之情，更加珍爱野生动物，善待自然，爱护环境，就会实现人类与自然的长久和谐共存。写议论文，可以从宏观上去阐述，也可以就某一件事件展开论述。提出问题，分析问题，解决问题，即“是什么，为什么，怎么样”，要求条理清楚，说理充分。写记叙文，可以写生活中的小事，小中见大，从行动中体现一种意识，一种思想；也可以用想象作文，从动物、植物的视角来展示内心，解读人类，呼唤人类。
〖素材方向〗
选材标准 可以从生活中的典型案例取材分析，注意以小见大，从现象上升到本质。也可以从动物、植物的视角去取材，解读人类。
中国野生老虎剩多少
《环球时报》近日刊登英国路透社的文章称，一名自然资源保护者说：“在中国，野外生存的老虎估计只有50只，或者更少。”老虎曾一度在中国的广大地区自由自在地生活，可是在东部沿海地区经济飞速发展后，这种情况就不存在了。由于经济迅速发展，导致老虎的栖息地遭到破坏，加上为获取老虎身上的器官用于传统中药而进行偷猎，老虎数量急剧下降。据国际野生生物保护学会中国区项目主任解焱说，中国的华南虎也许已经灭绝。她说：“中国野生虎的数量令人担忧，野外生活的老虎不到50只。西藏和南方地区的老虎数量仍在下降，东北虎的数量现在虽然稳定，也许稍稍增长，但数量仍然很少。”
素材点拨：要从根本上解决问题，就要标本兼治，从制度上规范与强化，让保护野生老虎真正落到实处。
〖范本佳作〗
敬畏自然
◎尤进一
一切我们现在拥有的高质量生活，都是建立在大自然这个基础上的。我们应该对大自然保持应有的敬畏。(开门见山，亮出观点。)
蒙古草原上的人民，世代以放牧为生，然而狼却是象征着腾格里的图腾。不是因为狼的敏捷、力量与残忍，而是牧民们始终相信，是狼保卫着草原。他们始终对狼保持着一种敬畏。拥有先进武器的他们完全可以将狼群消灭掉，但他们知道，那样会打破草原的平衡。只有狼才是草原的王者，谁也不能改变，包括人。侵犯狼群是绝对的禁忌，即使它们袭击了牛羊。这是大自然制定的法则，人和动物都要遵守。正是这种对自然的敬畏，才让牧民们在那相对贫瘠的土地上一代代繁衍，甚至一度强盛无匹，横扫欧亚。(引用实例，增强说服力。)
随着社会的发展，自然的负荷越来越大。人失去了对自然的敬畏，无限制地索取与破坏，让大自然的脾气越来越坏。(横向拓展，证明观点。)
最著名的全球性气候灾难或许就是“圣婴”，也就是“厄尔尼诺”现象。由于人们对海洋结构的破坏，导致海洋寒、暖流倒置，引起气候反常，导致物种休眠推迟或交配繁殖混乱。气候反常，又导致洪涝干旱频频发生，例如2006年——厄尔尼诺年，全国干旱区域不计其数，损失巨大。(旁征博引，引发思考。)
同样严重的还有全球变暖与臭氧空洞。全球变暖有可能让全球大部分的陆地变成水乡泽园，而臭氧空洞则是皮肤癌上升的罪魁祸首。
也许我们的科技发展了，在对抗大自然的时候更有力了。但是，什么能把浩瀚的海水掀起数十米?答案是大自然；什么能让占地数十万平方公里的唐山市眨眼之间变成废墟?答案仍然是大自然。和大自然相比，我们依旧渺小，在发威的自然力量面前，我们依旧手足无措。
只有对自然始终保持一种敬畏，努力地去适应它，合理地改变它，但不要试图去破坏它，才能让我们生存的世界变得更和谐。(重申观点，照应标题。)
佳作点评：保护环境，从敬畏之心开始。人类对环境的破坏是无穷尽的，当我们肆意地践踏环境的时候，也许等待我们的是末日。加强绿色环保意识，从现在做起吧。文章语言流畅、视野开阔、构思缜密、纵横捭阖，很有“大家”气度。
15.浮躁时代<-->17.生命换制度，怎能说“YES”？
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