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启蒙运动<-->启蒙运动对人文主义思想的发展
孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的启蒙思想
（1）孟德斯鸠的基本主张：
提出了三权分立的学说，认为政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构，而不是集中于常设的委员会；司法权则应独立于行政权之外。三者互相独立而又相互监督。
（2）伏尔泰的基本主张：
提倡自然权利学说。他提倡“天赋人权”，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利，但他不反对财产上的平等；在反对君主专制的同时，又赞成实行“开明专制”，倡导君主立宪制。
（3）卢梭的基本主张：
①提倡“天赋人权”，认为自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利，但现实的社会却给人们套上了枷锁。因此，他号召人民向专制的暴君、贵族及腐化的僧侣兴师问罪，向不合理的封建制度开战。
②主张“社会契约论”和“人民主权说”，认为一切权力属于人民，权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。
③他还认为人类不平等的根源是财产的私有。
（4）康德的基本主张：
①提出“人非工具”思想，强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。
②认为人是自由、平等的；国家应该代表公民的公意，公民应当把自己的主张看成是公意的一部分；国家应当遵循公民自由、平等和独立的原则，公民应当服从现存的国家权力，履行他们作为国家公民的义务。他不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应。他把公民划分为积极公民和消极公民。学徒、妇女、仆人以及雇工由于经济上不能独立，因此属于消极公民，他们没有政治权利，自然也就不能参与政治生活。
③康德认为，人类最终会走向永久的世界和平。在他所设计的共和政体里，人人拥有自由、平等的权利，国家应尊重公民的权利，这为公民提供了判断国家是否合法的标准。
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