学超前思考,做“事后诸葛” 学生应该是学习活动中的主角,是学习的主人,而不是奴隶,要做到这一点,就需要学生积极主动地思考。只有思考,才能理解,才能学得明白。孔子曾说过“学而不思则罔。”爱因斯坦也说过“学习知识【答案详解】 |
高效运用“五到听课法” 听课时力求做到“五到”:耳到、眼到、口到、心到、手到。许多学习优秀的学生介绍自己的学习经验时,都曾谈到过“五到”听课法。l 耳到,即耳听。注意听老师的讲授,听同学的提问,听【答案详解】 |
课堂笔记能力 学生上课,为什么要记笔记?这个问题,许多中学生并没有深入思考。有人说,中学生上学读书,就是“上课记笔记,下课对笔记,考试背笔记”。这种对笔记的理解是片面的。从表面上看,这三句话似乎说的是事实,有道【答案详解】 |
课堂听课能力 中学时代是人生打基础的时代。九层高台,起于垒土。中学生将来能不能成才,能不能有所建树,就看中学阶段打下的基础如何。而这基础,正是从六年共计八千六百四十节课中“垒”起来的。 因此,课堂对于【答案详解】 |
注意听讲的窍门 上课注意力不能集中,确实让许多小学生感到烦恼。有许多孩子和你一样,因为上课不能注意听讲,而影响了学习成绩。有人说,注意力是学习的窗口,没有它,知识就照射不进来。如果你真的想有所改变,可以试试这些方法。 【答案详解】 |