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调整自己,改变态度 一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。所以,如果改变不了事情,就改变对这个事情的态度,态度变了,事情就变了。
【案例】刘丽的自我调整过【答案详解】 |
认真的力量 大约在五年前,我在日本开车撞了一个老太太。事情的经过是这样的。
那天是星期天,我和老婆带着孩子开车去买东西,走的那条路是一条可供五辆车同时通行的单行道。那天阳光明媚,视野良好。我走在靠右边的道(日本是靠【答案详解】 |
9种态度 简单过好每一天 1、 因爱而生 (爱并非单指爱情)
只有爱,能使世界转得更圆;只有爱,能创造奇迹。
能够看见别人的好,就会提升自己的好;
能够说出别人的好,就会强化对方与自己要更好。
爱是一切的原动力。
2、简单【答案详解】 |
学习态度决定学习成绩 不同的学习态度制约着学习的动力不同,学习的效果不同。因此可以说学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 我们看看这些人大附中的同学,他们有怎样的学【答案详解】 |
学生学习态度的培养方法 学习态度是学习者对学习对象的一种心理倾向,包括认知、情感和行为三个因素。 从认知的角度来看,学习态度就是学习者对学习对象的价值判断,即为什么学。它经常是构成学习态度的前提,但不能够简单地理解为决定学习态度【答案详解】 |
学习的态度 战略篇
子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态【答案详解】 |
培养学生最佳的学习态度 学习态度是学习者对学习对象的一种心理倾向,包括认知、情感和行为三个因素。 从认知的角度来看,学习态度就是学习者对学习对象的价值判断,即为什么学。它经常是构成学习态度的前提,但不能够简单地理解为决定学习态【答案详解】 |
养成一个良好的学习态度 良好的学习态度,如同发现美的眼睛,总能使学习者,从学习对象哪里找到值得注意的东西。在学习过程中,学习者很自然地有一种挑剔,因为没有人愿意有劳无获,更不愿意学到错误的东西。所以说,这种挑剔很自然,是学习者谨慎的一种【答案详解】 |
俞敏洪:对待生命的态度 如果我们执著于生命的痛苦,我们的生命就会痛苦不堪,如果我们专注于生命的喜悦,我们的生命可能就会充满愉悦,重要的不是我们的生命中经受了多少痛苦和喜悦,而是我们对待生命的态度……
每天都有让人【答案详解】 |
浅谈学习态度的培养 学习态度指学习者对待学习比较稳定的具有选择性的反应倾向,是在学习活动中习得的一种内部状态.它是由认知因素、情感因素和意志因素三者组成的一种互相关联的统一体。因而,我们可以从学习者对学习目标的意识程度、【答案详解】 |
改变态度 平常我们写信或者发短信,一般都会在最后祝愿对方“心情愉快,工作顺利,人生幸福!” 我认为,只有心情愉快才能工作顺利,工作顺利了,经济有了保障,家庭才能幸福。所以,心情愉快是我们生活、工作和人生幸福的基础。【答案详解】 |
如何端正学习态度 有一个故事,说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地,那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿,而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到【答案详解】 |
耶鲁大学“态度”,送给正在奋斗的人 耶鲁大学“态度”,送给正在奋斗的人 一:心态
1、要自信,绝对自信,无条件自信,时刻自信,即使在做错的时候。
2、寂寞空虚无聊的时候看点杂志,听听音乐,没事给自己找事干,可以无益,但不能有害。
3、不要想太多【答案详解】 |
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