科举制

科举制
〖时间〗
隋唐
〖内容〗
隋唐以后，科举制成为主要的选官制度。科举是通过考试选拔官吏的一种制度，以考试成绩为选官标准，以儒学经典为考试内容。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官吏，隋炀帝时开始设进士科，科举制正式形成。唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。
〖评价〗
进步性：
a.把选拔人才和官吏任免权从地方豪门士族手里集中到中央，冲破世家大族垄断仕途的局面，大批门第不高的庶族知识分子得以参政，起到抑制门阀、扩大官吏来源的作用，大大加强了中央集权；
b.将读书、考试和做官紧密联系起来，有利于提高官员的文化素质，为行政效率的提高创造了条件；
c.促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，促进文化教育（唐诗）的发展；
d.以严格的考试作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性，是封建选官制度的一大进步，被后世长期沿用，影响深远，对西方近代文官考试制度也有一定的影响。
局限性：
a.考试的科目及内容多出自儒学经义，被选拔的人大多缺乏进取精神和创造意识，成为最高掌权者诱导控制读书人的手段；
b.造成士人将主要精力集中于应付考试，“学而优则仕”，忽视实用性学问，不利科学技术的发展。

九品中正制<-->八股取士

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