第七章  直线与圆

考纲展示 专题结构 命题特点 考点案例 考能训练 方法感悟
    一、考纲展示
    1、理解直线的倾斜角的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出方程。
    2、掌握两条直线平行与垂直条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式;能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。
    3、了解二元一次不等式表示平面区域。
    4、了解线性规划的意义,并会简单的应用。
    5、了解解析几何的基本思想,了解坐标法。
    6、掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程。
    专题结构
    [缺]

    命题特点    
    1、本章在高考中主要考查两类问题
    基本概念题和求在不同条件下的直线方程,基本概念重点考查

    (1)与直线方程特征值(主要指斜率、截距)有关动问题;

    (2)直线的平行和垂直的条件;

    (3)与距离有关的问题等。此类题大都属于中、低档题,以选择和填空题形式出现,每年必考,中心对称与轴对称问题虽然在《考试说明》中没有提及,当也是高考的重点,复习时应很好掌握。
    2、直线与圆综合性试题,此类题难度属中等,一般以选择题形式出现,偶尔也有大题出现。
    3、由于一次函数的图象是一条直线,因此有关函数、数列、不等式复数等代数问题往往借助直线方程进行解决,考查学生的综合能力及创新能力。
    4、线性规划属于新添内容,由于应用性较强,可能以基础性题目出现。

    考点案例
    (在实践中提高能力,在体验中反思感悟,力求独立,力求提高)
   
考点一:合理选用直线方程的几种形式

  考点二:应用线性规划求最值

    考点三:简单线性规划的实际应用

    考点四:曲线的交点  

    1、已知直线y=2x+b与圆x2+y2=4交于A、B两点.
  (1)若kOAkOB=-1,求b
  (2)若kOA+kOB=-43,求b

    提示 示范  

    2、过点P(2,1)做直线l分别交xy正半轴与AB两点
  (1)求|PA||PB|取得最小值时直线l的方程。
  (2)求|OA||OB|取得最小值时直线l的方程。
    提示 示范  


    3、已知{x-y+20x+y-402x-y-5=0,求

    (1)z=x+2y-4的最大值;
    (2)z=x2+y2-10y+25的最小值;
    (3)z=2y+1x+1的范围。

    提示 示范  

    4、(2004.江苏)制订投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损。某投资人打算投资甲、乙两个项目。根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%。投资人计划投资金额 超过10万元,要求确保可能的投资亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?
    提示 示范  

    5、(2004.江西)已知两点M(-2,0)N(2,0),动点Py轴上的射影H,如果PHPH,PMPN分别是公比为2的等比数列的第三、第四项,
    (1)求动点P的轨迹方程C
    (2)已知过点N的直线l交曲线Cx轴下方两个不同的点AB,设RAB的中点,若过点R与定点(0,-2)的直线交于x轴于点D(x0,0),求x0的取值范围。
   提示 示范  

    考能训练
    参考答案

 
    方法感悟
    [缺]

  1、用集合的概念解题;
 

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